Наши занятия

Малыши, разговаривающие с помощью ограниченного набора слогов, слов и фраз, еще не могут выразить свое любопытство с помощью вопросов «почему?» и «зачем?». Интерес к окружающему у детей в возрасте 1-3 лет выражается более открытым способом: интересно, значит пойду посмотрю, потрогаю, лизну, кусну и пну ногой. Сенсорный этап обучения, являющийся доминантой от года до трех лет, чрезвычайно важен для становления мышления, внимания, памяти, двигательных навыков ребенка. Но мало какие родители могут позволить своему чаду покрутить ручки на газовой плите или вставить шпильку в розетку… Познавательную энергию детей в этом возрасте надо направлять в «мирное» русло, что мы и предлагаем Вам посредством специально организованных занятий:

1. Развивающие игры. Всестороннее развитие ребенка в игровой форме с учетом возрастных особенностей, развитие основных психических функций (память, внимание, мышление, речь, воображение и т.д.) по ведущим методикам российских и зарубежных педагогов, музыкально-ритмическая деятельность
2. Творчество. «Стремление ребенка раскрасить все вокруг – в мирное русло!»рисование пальчиками, ладошками, штампиками.., красками, карандашами, мелками.., лепка, работа с природным материалом, игры, расширяющие представление ребенка о цвете, свойствах вещей, развивающие глазомер и мелкую моторику
3. Подвижные игры для малышей. Веселые, озорные, а главное, полезные для здоровья физкультурные занятия с использованием различного спортивного оборудования

Мы активно поощряем тех родителей, которые вместе со своими крошками готовы ползать, кидать мячики в корзинки, размазывать акварель пальцами по ватману…

Студия «Я сам!» – это групповые занятия для гармоничного развития детей от 2.5 лет.
Студия включает в себя:

1. Развивающие игры. Игры на развитие основных психических функций памяти, внимания, мышления, речи, воображения и… по ведущим методикам как российских, так и зарубежных педагогов
2. Фитнес и ритмопластика. Веселые, озорные, а главное, полезные для здоровья физкультурные занятия с использованием различного спортивного оборудования, развитие физических возможностей, подвижные игры
3. «Я могу!» (4-5 лет)Групповые занятия с нейропсихологом. При работе с детьми охватываются все аспекты развития ребенка в игровой форме с учетом возрастных особенностей

Дети переходят на самостоятельную работу, начинают заниматься и взаимодействовать с другими детишками без участия родителей.

«Зачем нужна подготовка к школе?»

Мы верим, что формирование здоровой и крепкой личности начинается с раннего детства (5-6 лет). Именно в это время ребенок получает базовые необходимые представления как о жизни, так и о себе.

В современном быстроразвивающемся 21 веке очень важно быть мобильным, коммуникабельным, обладать обширным кругозором и уметь преподнести себя. А педагоги в нашем центре как раз делятся с детьми этими сакральными знаниями. Такое плавное, бережное вхождение в процесс обучения готовит вашего ребенка к успешной будущей жизни, а вам дает уверенность в силах и талантах своего малыша

«Что будет знать и уметь Ваш ребенок?»

Чтение

- Читать тексты самостоятельно и понимать их содержание. Анализировать произведения (задавать вопросы, отвечать на них) и кратко пересказывать

- Запоминать и рассказывать стихотворения с выражением

Письмо

- Писать по образцу и самостоятельно

- Правильно держать ручку, карандаш, кисть и ножницы

Математика и логические игры

- Называть цифры от 0 до 100, названия геометрических фигур. А так же сможет сравнивать, описывать и изображать их

- Разбираться в понятиях «+, –, =, >, <»

- Решать загадки, задачки на логику и складывать фигуры из счетных палочек

Развитие кругозора

- Будет знать названия и виды животных, растений, а еще познакомится с явлениями природы

- Будет с легкостью ориентироваться в пространстве и на плоскости

Групповые занятия:

За 2 года до школы

- Студия «Апельсин» (5+), 45 мин., 2 занятия/ в неделю

- Студия «Апельсин»(5+) - группа выходного дня, 60 мин., 1 занятие/в неделю

За 1 год до школы

- Студия «Апельсин» (6+), 90 мин., 2 занятия/в неделю

- Студия «Апельсин»(6+) - группа выходного дня, 120 мин., 1 занятие/в неделю

Индивидуальные занятия

Мини-сад – это отличное место, где малыши научатся общаться и играть друг с другом. В каждое занятие обязательно включаются не только игры, но и развивающие упражнения. Мы знакомимся с буквами и учимся читать, познаем непростую математическую науку, читаем сказки.

Кукольный театр, лего-конструирование, лепка, английский язык, креативное рисование и необычные поделки очень увлекают детей.

Между занятиями обязательно есть перерывы на свободную игру и чайную паузу.

Аппликация, лепка, пластилинография, оригами, скрапбукинг, декупаж, папье-маше, квилинг, коллажи, забавные поделки…
Знакомство с основами живописи и рисунка, освоение разных техник рисования…

Развитие фантазии, творческого воображения, художественного мышления, зрительной памяти, пространственного представления.

В нашем центре осуществляется помощь детям с заиканием, фонетико-фонематическим и общим недоразвитием речи, а также детям с тяжелыми нарушениями речи (ринолалия, дизартрия, алалия), у которых речевые расстройства сопровождаются разнообразной сопутствующей патологией.

Основной целью данной деятельности является рациональное осуществление совместными усилиями специалистов «Дома Солнца» и родителей комплекса воспитательных, профилактических и коррекционных мер, направленных на укрепление и развитие психофизического здоровья ребенка с тяжелыми речевыми расстройствами.

На основе результатов обследования составляется индивидуальная коррекционно-развивающая программа, которая предусматривает мероприятия лечебно-оздоровительного и психолого-педагогического характера и включает основные направления деятельности всех специалистов службы сопровождения.

• Консультации логопеда.
• Индивидуальные и групповые занятия с логопедом. Общее коррекционное развитие, развитие подвижности артикуляционного аппарата, постановка звуков, развитие речи, дыхательная гимнастика, подготовка к письму (звуковой анализ), развитие слухового внимания детей, развитие мелкой моторики пальцев рук у детей

Рассматриваются вопросы особенностей развития ребенка с точки зрения нейропсихологии (как проходило развитие в ранний период, что с ребенком сейчас), возможности компенсации имеющихся трудностей (в начальной школе, в подростковом периоде, в период взросления). Также обсуждаются темы регуляции поведения ребенка, его отношения с другими детьми, учителями, готовность ребенка к обучению в школе, распределение нагрузки в жизни ребенка.

Изотон — это система оздоровительной физической культуры. Система базируется на концепции, согласно которой в основе биологического благополучия человека лежит, прежде всего, нормальное состояние эндокринной и иммунной систем, а также других физиологических систем организма (мышечной, сердечно-сосудистой и т.д.).

Изотон обычно используется для решения двух задач:

1. Быстрое (2—3 месяца) улучшение самочувствия, работоспособности, состава тела (соотношения массы жировой и мышечной ткани), нормализация работы органов пищеварения и других жизненно важных систем организма, улучшение психоэмоционального состояния и т.п.
2. Поддержание хорошего физического состояния и внешнего вида при относительно небольшом количестве затрачиваемых усилий и времени.

Сенсорная комната — это специально организованная многофункциональная среда, наполненная соответствующим оборудованием, в которой каждый получает необходимые ему в данный момент световые, цветовые, звуковые, тактильные стимулы.

Сенсорная комната является мощным инструментом для сенсорного развития, развития познавательной сферы, расширения мировоззрения ребенка. Главное назначение сенсорной комнаты – восполнить всю полноту восприятия, что, в свою очередь, определяет развитие высших психических функций ребенка (памяти, мышления, внимания, речи) и гармоничное развитие личности ребенка и его эмоциональной сферы.

Шахматы – это игра с тысячелетней историей, которая не теряет своей популярности даже в век расцвета компьютерных технологий. У нее миллионы поклонников по всему миру. Одним из главных достоинств шахмат является развитие интеллектуальных способностей.

Процесс игры заставляет работать сразу два полушария мозга, поэтому они развиваются гармонично и слаженно. Наш мозг получает бесценную интеллектуальную подпитку, совершенствуется и развивается во время игры в шахматы.

«Созвездие» - хореографический коллектив под руководством Захаровой Екатерины, обладатель огромного количества наград на различных фестивалях и конкурсах.

Классический танец с 7 лет – у станка, с 5 лет – в партере. Экзерсис у станка, экзерсис на середине зала, диагонали, вращение, классические прыжки.
Джаз модерн с 7 лет – экзерсис у станка, развитие танцевальности, кросс, танцевальные связки в стиле модерн.
Танцевальная мастерская – свободная пластика, ритмика, актерское мастерство, импровизация.
Развитие физических данных с 2-х лет, развитие выворотности, гибкость спины, стретчинг, наращивание силы тела, планка, развитие подъема стопы.

Развитие, обучение и воспитание через искусство и творческую активность. Рисование, лепка, составление сказок, музыка, песочная терапия...

Направлены на повышение мотивации к обучению и развитию; снятие психического напряжения; развитие коммуникативной и эмоциональной сфер; смену привычного ракурса восприятия; предупреждение девиантного поведения детей и подростков; формирование позитивного отношения участников группы или индивидуальных учеников к себе, к другим людям и к окружающему миру.

Рисование – не просто популярный вид детского творчества. Это способ самовыражения без слов, непосредственная передача своего состояния с помощью художественных средств.

На протяжении всего дошкольного детства – с рождения и до шести-семи лет – речь развита не настолько хорошо, чтобы ребенок мог сформулировать и внятно выразить то, что он чувствует. Рисование дает детям шанс изобразить свое состояние, отношение к чему-либо, вновь пережить приятное событие или избавиться от негативных эмоций.

В нашем центре вы найдёте репетиторов по таким предметам, как:

• Математика
• Русский язык
• Физика
• Информатика
• Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

А также помощь с программой начальной школы.

В «Доме Солнца» работают группы для начинающих и желающих повысить свой уровень в языках:

• Английский язык
• Французский язык
• Испанский язык

Занятия по брейк-данас в нашем центре ведет Султан Ныров.

Султан является членом известной брейк-данс команды команды Predatorz Crew, в составе которой в 2014 году стал чемпионом мира на фестивале брейкинга Battle of the Year в Германии.

В нашей секции футбола занимаются дети с 3 до 5 лет.
Дети получат базовые навыки работы с мячом и физическую подготовку, а также весело проведут время, занимаясь самым популярным видом спорта.

Тренировки по карате проводит профессиональный тренер Анафиев Сергей:
Дважды серебряный призёр центрального федерального округа (ЦФО), чемпион ЦФО и бронзовый призёр ассоциации Кекусинкай России (АКР). Чёрный пояс, 1-дан.